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台湾新课纲历史教科书上路 学者直批“教育台独

时间:70-01-01 08:00 来源:

新华社台北8月30日电(记者石龙洪 何独立)跟着新学期开学,按照台湾新课纲编写的历史教科书正式上路。多位台湾学者品评,新历史教科书扭曲事实、窜改历史,本色上是“去中国化”、搞“教导台独”,对台湾贻害无穷。

当日,针对新历史教科书裸露的各种问题,多位台湾学者及高中历史西席等在台北召开记者会。

嘉义大年夜学教授吴昆财指出,新历史教科书存在诸多问题,根本上是在搞“教导台独”:包括“去中国化”,用“南岛语族”取代中华夷易近族职位地方,以致以血源DNA否定两岸同胞的关系;文化上以所谓多元文化取代中华文化为主流的历史事实;直接否定《开罗宣言》和《波茨坦宣言》等。

吴昆财说,一本教科书约有10年版权,每年有20万台湾门生应用,10年便是200万,加上外溢效果,预计全台湾有400万人受到这种“去中国化”的历史讲义影响。他呼吁所有热爱中华文化的人一路面对这一严酷问题。

“中华文化是台湾的核心代价、重中之重。去掉落中华文化、中国历史,便是把台湾文化、历史、代价体系刨根挖底。”吴昆财说,“我们武断否决这个‘去中国化’的历史教科书。”

台湾师范大年夜学东亚系退休教授潘旭日说,中华文化是台湾文化的核心,而新课纲下的历史教科书,以多元文化取代中华文化,一定导致台湾文化掉去中间和灵魂,“台湾人将不知道自己是什么人”。

从事历史教导30多年的世新大年夜学教授程玉凤说,新历史教科书窜改历史,否认中华文化主流核心职位地方。“然而,从节庆、饮食到宗教,台湾文化可能与中华文化切割吗?中华文化可能从台湾文化中剔除吗?”

台中二中西席伍少侠则觉得,新历史教科书外面上提倡多元思辨,实质上因此多元之名行教条之实,歪曲、扭曲历史,向门生灌注贯注“台独”理念,为政治目的办事。

2018年,台当局教导主管部门经由过程12年使命教导新高中历史课纲。新课纲将中国史放在东亚史架构下且被大年夜幅压缩,“去中国化”色彩显着,遭到岛内舆论持续品评。

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